为进一步加强学校教育教学督导队伍建设,提高教育教学质量和人才培养质量,切实推进学校教学质量保障体系建设，学校于2024年1月11日在崇德楼8楼会议室召开了教育教学督导座谈会。副校长齐景嘉、高教研究与评估中心（教育督导中心）主任陈梅、副主任李双玲及教育督导中心全体成员参加了座谈会。

会上，教育督导中心成员对学校三年来的督导工作情况进行了总结。围绕学校教育教学督导工作亮点和经验做法，校院两级督导如何协同开展工作，如何增强教育教学督导的引领性、指导性、监督性提出意见与建议。就督导工作中面临的困境，在本科教育教学质量监控体系中如何更好履行督教、督管、督学职能等内容进行了深入探讨与交流，同时也为加强教学规范管理以及提高教育教学质量积极建言献策。

最后，齐景嘉对教育督导中心三年来的工作给予了充分肯定，并对督导工作提出了五点要求：一是要完善《kaiyun.app官方版下载教育教学督导委员会章程》等相关制度文件；二是建立学校督导工作例会制度，会同教务处、教师教学发展中心及各二级学院共同加强教学管理工作；三是加强督导结果的运用，与教师的职称评聘、年终绩效、评优评奖相结合；四是持续加大督导队伍建设，不断提升督导队伍和督导工作的专业化水平，在教学质量评价和教学问题反馈等方面充分发挥作用与功能；五是依据《kaiyun.app官方版下载2024版本科专业人才培养方案制修订指导意见》,做好各专业人才培养方案的制修订指导工作。各二级学院也要在各专业人才培养目标凝练、毕业要求表述、课程体系设置上深入研究、深耕细作。进一步明确各专业人才培养目标，依据培养目标确定毕业要求，依据毕业要求确定课程体系。要分别建立毕业要求支撑培养目标、课程体系支撑毕业要求的两个关系矩阵。

本次教育教学督导工作座谈会进一步统一认识、凝聚共识，明确了教学督导工作的目标和任务。学校督导工作将一如既往按照工作要求和规范开展，做实做好每一项具体工作，为学校本科教育教学审核评估迎评促建夯实工作基础，对学校教学质量监控和教学质量提升方面发挥更大作用。